为引导青少年树立诚信理念，培养诚信品质，大港上古林小学组织开展以“奋进追梦 恪守诚信”为主题的诚信教育活动。

一、倡诚信——国旗下讲话  

周一举行了“奋进追梦，恪守诚信”主题升旗仪式。在国旗下讲话中，宣传了诚实守信的意义，号召全体同学树立正确的人生观、世界观和价值观，在日常生活的点滴小事中，以诚待人，以信立身，言行一致，不说谎话。通过此次升旗仪式，同学们重温了中华优秀传统，有助于把诚信意识渗透到学校的每一个角落，扎根到孩子心田。    

二、学诚信——参观诚信文化长廊  

为增强师生的诚信意识，学校在一楼打造了诚信文化长廊。本次活动组织各班级分别重温诚信文化，班主任老师引导学生阅读张贴的名言警句、诚信美德故事和上小诚信守则，详细讲解了社会主义核心价值观中的诚信思想，让诚信的种子如春风化雨，润物无声地植入学生心中。      

三、明诚信——主题班会活动  

班会课上，有的班级通过视频、案例等帮助学生了解诚信的重要性以及不讲诚信的危害，体会诚信是做人的根本；有的班级通过具体事例的对比，深化学生对“诚信做人，诚信做事”重要性的认识；有的通过对抄袭作业等现象进行讨论，使同学们认识到诚信其实就在我们身边。最后，组织学生共同讨论交流，引导大家提出新思想、新意见、新感悟，梳理制定班级诚信公约。  主题班会的开展，既增强了学生的诚信意识，更让学生意识到诚信体现在学习和生活中的一件件“小事”里，有利于将诚信理念内化于心，养成以诚待人的行为方式。    

四、诵诚信——讲诚信经典  

鼓励学生通过书籍、报刊、网络等多种途径收集有关诚信的经典故事，充分发掘传统美德中有关诚信的典故，开展“诚信故事会”活动，孩子们用一个个生动的故事彰显诚信的力量，通过极具感染力的故事，同学们在感受中华优秀传统文化魅力的同时，也受到了传统美德的熏陶。一声声诵读、一篇篇故事，强化了阅读经典、诚信做人的意识，既是对精神的震撼，也是对心灵的洗礼。    

五、绘诚信——手抄报比赛  

在以诚信为主题的手抄报比赛中，收到各班级学生精心制作的作品20 余幅，有的学生写了自己熟悉的小故事，有的学生写了有关诚信的名言警句，有的学生写了诚信儿歌或古诗，有的学生写了自己对诚信的感悟，同学们用巧手和画笔勾勒出心中的诚信。评选后，对部分优秀作品进行了集中展示。    

六、写诚信——征文比赛  

同学们或引用古人故事阐述诚乃立身之本，或写下自己的亲身经历并发表看法，或写了自己经历的关于诚信的考验，或写下了对诚信的理解和认识。这次征文活动，在锻炼写作能力、提高写作水平的同时，以纸笔为媒介，传承诚信之美德，树立诚信之风尚。    

七、践诚信——做诚信好少年  

在开展各项活动的同时，德育处发出“做诚信少年—诚信每一天”的号召。要求同学们诚信为人、诚信做事、诚信求知、诚信交往，具体到按时到校，及时回家；独立思考，工整作业；爱护环境，认真值日；纯朴正直，诚实待人；遵章守纪，信守诺言。并成立由少先队员组成的检查小组，随时检查并纠正身边的不诚信行为。  

这次系列教育活动，是落实“立德树人”根本任务的重要举措，提高了学生对诚信的认识，培养了学生诚信行为意识，营造了良好校园文化氛围。大港上古林小学将把德育与“双减”结合起来，把促进学生全面发展、提升学生综合素质作为工作重点，教育学生从小事做起、从我做起，弘扬中华传统美德，争做诚信好少年。